1879年4月
§1
1879年4月23日 正确的教育
§2
与年轻人的思想打交道，是男男女女曾承担的最细致的工作。我们应当非常关心青年教育，改变教学方式，来唤起人心中的高尚能力。父母和教师，若不先学习自制、忍耐、宽容、温柔和仁爱，就不能正确教育孩子们。父母、监护人和教师的地位何等重要！但是，认识人心最根本的需要，知道如何指导青年发展智力，提高思想和感情的人，真是寥若晨星。{YI April 23, 1879, par. 1}
§3
凡与青年打交道的人，务要十分注意启发他们心智的优点，使他们更明白如何使用自己的才能，并把才能用在最好的事业上。{YI April 23, 1879, par. 2}
§4
有活力的虔诚是一种应当培养的原则。上帝的大能可以为我们成就世界上所有的制度所无法成就的工作。基督徒品格的完善全赖乎唯独在上帝里得到的恩典和力量。要不是恩典的能力在我们心中，帮助我们所做出的努力，圣化我们的工作，我们就不能救自己的灵魂和别人的灵魂。制度和秩序是很重要的，但是任何人都不要以为，离了上帝的恩典和大能在心思意念中的运行，这些东西依然能起作用。若不是上帝的大能激励和鼓舞人，人的身心将疲于一系列的礼节，并无法履行我们的计划。{YI April 23, 1879, par. 3}
§5
我们的安息日学应制定纪律和规则。参加安息日学的儿童应当珍视他们所享有的特权。应当要求他们遵守安息日学校的规章。父母应当重视自己子女的圣经课程，超过对普通学校课程的关注。圣经课应当比普通学校的课程受到更加全面的研究。父母和儿童如果看不出这样做的必要，儿童最好就留在家里，因为安息日学不会成为他们的一种福气。父母和儿童应当与安息日学的负责人和教师配合，藉此表明他们欣赏为他们所付出的努力。父母应当特别关注自己子女的宗教教育，使他们对圣经有更充分的认识。{YI April 23, 1879, par. 4}
§6
有许多儿童声称自己没有时间，作为不学习安息日学课的理由。但他们如果对安息日学课感兴趣，就不会抽不出时间来。有些人将时间用在娱乐和游览上；还有一些人将宝贵的时间用在无用的装饰上，炫耀自己的穿戴，培养骄傲虚荣的精神。他们所虚度的宝贵时光乃是属于上帝的。他们必须为此向上帝交账。花费在无用装饰或消遣和毫无意义的交谈上的时间，和每一个行为一样，都要受到审判。{YI April 23, 1879, par. 5}