斯波尔丁和马根选

1904年5月22日星期一在密歇根州贝林斯普林斯 23 段 《比喻实训》和贝林斯普林斯学校的工作 11 段 一个传道园地 22 段 一个信使 26 段 三个早期异象的记录 9 段 上帝已指定的工作 11 段 上帝超乎万有 12 段 不智的变动 20 段 不要受人约束，而要受上帝约束 16 段 不要求助于人 19 段 不要移居 8 段 不要论断人 11 段 为《教育论》一书提出的计划 9 段 为每个家庭成员工作 11 段 为病人祈祷 24 段 主的树木 15 段 亨茨维尔学校 17 段 人要成为者吗？ 17 段 你愿意帮助吗？ 11 段 健康改良的退步 23 段 克里克学院的债务 14 段 关于南方工作的指示 24 段 关于危险的警告 8 段 关于改革的建议 10 段 关于疗养院的教导 21 段 关于饮食的论点 36 段 分开大群人 7 段 列国 18 段 务要传道 26 段 医疗布道工作的发展 14 段 十分之一的使用 9 段 协议的签订 29 段 南方各州的工作 24 段 南方园地工作的结束 4 段 南方园地的工作 33 段 南方园地的工作方法 22 段 南方的先驱 23 段 南方的工作 24 段 吃肉 11 段 合并和控制 41 段 呼召服务 6 段 呼吁悔改 29 段 呼吁资金 5 段 团结 21 段 团结，而不是合并 10 段 在南方建立学校 23 段 基本教育 20 段 外科 45 段 学生担任教师 13 段 学生的品行 10 段 定期捐款 4 段 实际布道工作是一门教育 17 段 家庭学校 43 段 家庭教育 6 段 对一位改革者的劝戒 9 段 对麦迪逊学校的呼吁 13 段 工人的和谐 6 段 工作的性质 10 段 工作被歪曲 15 段 希尔克莱斯特学校 16 段 帮助工人 11 段 帮助贝林斯普林斯 7 段 帮助麦迪逊学校 10 段 强大的思想和软弱的胃 18 段 当代所需要的健康改良 9 段 当地健康食品 4 段 忽视了南方园地 21 段 怀爱伦夫人最后的日子 18 段 我们不可分开 12 段 我们学校中的书籍和作者 36 段 我们学校工作的目标 17 段 我们对南方园地的工作和工人的态度 27 段 我们是与上帝同工的 21 段 我们的学校工作 17 段 才干的使用 29 段 挫折中的信心 15 段 控制弟兄 41 段 摘自怀爱伦夫人在湖泊联合会的讲话 24 段 撒但的特别活动 14 段 支援麦迪逊学校 5 段 收养婴孩 47 段 放纵肉食的后果 10 段 教会学校 28 段 教导万民 9 段 星期日作工：对付错误的办法 39 段 是谁告诉怀姐妹的？ 7 段 更广泛的工作 15 段 沉默是金 5 段 王权 58 段 的外衣 16 段 真教育 18 段 真正的高等教育 24 段 离开平台 49 段 简单的疗法 11 段 纳什维尔的工作 22 段 纳什维尔的状况 12 段 给我们青年人的信息 47 段 肉类饮食与城市生活 来自《文稿》1902年第133号（P） 21 段 致在华盛顿和中心负责的人 20 段 致在密歇根州克里克议事会的人 14 段 致我们医疗工作的领袖们 50 段 致我们在克里克议事会的弟兄们 11 段 致我们在南方各州的信徒 12 段 致教师 29 段 致费尔南多学校的学生 25 段 致费尔南多学校的教师 11 段 致费尔南多学校的负责人 13 段 致青年 131 段 要刚强壮胆 12 段 规则和不规则路线 35 段 警惕引诱人的邪灵 14 段 贝林斯普林斯的学校 25 段 负责人员的指导原则 21 段 财务、社会和属灵教育的低收费 126 段 资金的正确使用 22 段 通往脚凳的权利 10 段 醒起！醒起！醒起！ 7 段 重新开放克里克学院，大机构的缺点 10 段 锻炼和休闲 25 段 需要与上帝密切同行 18 段 需要和谐 27 段 需要重新归正 11 段 饮食节制 42 段 鲁莽与兼并 26 段 麦迪逊疗养院 10 段 麦迪逊的工作 11 段 鼓励工人 10 段